ИНТЕРНЕТ-ЖУРНАЛ "ТАЛАНТЛИВЫЙ ПЕДАГОГ" 6(2015)

РИСУЕМ ПОПУГАЯ

нетрадиционная техника рисования ватными палочками

Решетова Е.Н.

Программное содержание:

– закрепить знания детей о разных птицах и их «домах»;

– развивать мышление, память, речь, мелкую моторику рук;

– формировать интерес и эмоционально-положительное отношение к волнистому попугайчику, желание заботиться о нем.

Материал и оборудование: клетка для птицы, волнистый попугайчик в клетке, изображения разных птичьих «домов» (скворечник, дупло, гнездо-чаша ласточки) и иллюстрации птиц – дятел, ворона, скворец, ласточка.

Предварительная работа: рассматривание альбома «Птицы», наблюдения за птицами, экскурсия в «Зимний сад», дидактическая игра «Кто где живет?», настольная игра «Чей дом?», загадывание загадок о птицах.

Х О Д   З А Н Я Т И Я

Дети сидят на стульчиках полукругом. На столе стоит клетка для птиц.

В о с п и т а т е л ь. Ребята, что это? (Клетка).

– Чей это дом? (Какой-то птицы)

– Дети, а еще какие дома бывают у птиц?

Д е т и. Скворечник, гнездо, дупло.

Дидактическая игра «Расселим птиц»

На доску выставляются рисунки с изображением птичьих «домов»: скворечник, гнездо ласточки, дупло, гнездо вороны.

В о с п и т а т е л ь. Интересно, какие птицы живут в этих домах?

На доске выставляются иллюстрации с изображением птиц: скворца, ласточки, дятла, вороны.

В о с п и т а т е л ь. Давайте расселим птиц в эти «дома».

Ребенок ставит иллюстрации птиц рядом с домом, в котором она живет.

В о с п и т а т е л ь (показывает клетку для птицы). Дети, как вы думаете, кто-нибудь из этих птиц может жить в этой клетке? (Нет). Почему?

Д е т и. Потому что эти птицы могут жить только на воле.

В о с п и т а т е л ь. Отгадайте мою загадку и сразу узнаете, кто живет в этой клетке:

«Есть на свете чудо-птица.

Она может научиться

Без особенных трудов

говорить немало слов».

Д е т и. Попугай.

В о с п и т а т е л ь. Молодцы! Правильно отгадали загадку. Вспомните, в каких мультфильмах вам встречался попугай.

Д е т и. «Рио», «Боцман и попугай», мультфильмы про попугая Кешу.

В о с п и т а т е л ь. Скажите, где вы встречались с попугаем в детском саду?

Д е т и. В зимнем саду.

В о с п и т а т е л ь. Правильно! Попугаи в нашей стране на воле жить не могут, а живут только дома в клетке. Кто знает почему?

Д е т и. Попугай любит тепло, а зимой на улице холодно, и он замерзнет.

В о с п и т а т е л ь. Ребята, скажите волнистый попугай – большая птица или маленькая?

Д е т и. Маленькая.

В о с п и т а т е л ь. Какие части тела есть у птицы?

Д е т и. Голова, туловище, крылья, лапки, хвост, на голове – глаза, клюв, ушки.

В о с п и т а т е л ь. Кто скажет, сколько у птицы лапок? (Две).

– Посмотрите, какие у попугая лапки.

Д е т и. Короткие, с четырьмя цепкими пальчиками, чтобы крепко держаться за ветку.

В о с п и т а т е л ь. Как вы думаете, в какой клетке лучше жить птицам: в большой или маленькой? (В большой). Почему в большой?

Д е т и. Она просторная. Птички могут там летать.

В о с п и т а т е л ь. Дети, скажите, чем покрыто тело у птички? (Перышками).

– Ребятки, а вы знаете, что в природе существует несколько видов попугаев.

Вот, например, попугаи ара. (Показ изображения на мониторе). Они обитают в тропических лесах Южной и Центральной Америки. Среди попугаев арa есть виды, являющиеся самыми крупными представителями отряда попугае образных. Длина отдельных птиц достигает 98 см. (Показ иллюстраций на мониторе). Крупные виды попугаев ара в большинстве имеют яркую разноцветную окраску. Мелкие виды попугаев этого рода окрашены более скромно, в основном их оперение имеет темные тона зеленого цвета. Все виды попугаев ара, помимо схожести в строении других частей тела, объединяет наличие крупного крючковатого клюва.

Какаду – это крупные или средних размеров попугаи длиной тела от 30 до 70 см. (Показ иллюстраций на мониторе). Так как они намного больше широкораспространенных волнистых попугайчиков, то при содержании в квартире потребуется большая клетка или вольер. Это является определенным недостатком такого домашнего питомца, хотя птицы очень красивы. К характерным признакам вида можно отнести удлиненные перья, имеющиеся у них на темени и на лбу. Причем цвет хохолка может отличается от общего оперения. Окраска какаду состоит из белых, черных, розовых и желтых тонов. Как ни странно, полностью отсутствует зеленый цвет, характерный для большинства попугаев. Самцы и самки окрашены одинаково, но размеры самок несколько мельче.

Длина серого попугая жако, достигает 30-35 см, размах крыльев 65, длина крыла 22, а хвоста 8 см. (Показ иллюстраций на мониторе). Свою известность он приобрел благодаря исключительным способностям копировать различные звуки и имитировать человеческий голос. Природная одаренность снискала этому попугаю славу лучшего имитатора, сделав его популярнейшим питомцем у любителей птиц многих стран. У жако черный загнутый клюв, радужка глаза зрелой птицы желтого цвета, ноги свинцово-серые.

Волнистых попугаев мы можем очень часто видеть в наших домах. Это очень стройные красивые попугаи. (Показ иллюстраций на мониторе). Длина тела 17-19,8 см, выставочные особи длиной до 21-23см. Длина крыла 9,5-10,5 см, хвоста – 8-10 см; вес – 40-45 г. Благодаря своему хвосту волнистый попугайчик кажется гораздо крупнее.

– Дети, а как вы думаете, хорошо живется Кеше в зимнем саду? (Да).

– Почему вы так решили?

Д е т и. Он веселый, щебечет, скачет по клетке, ест корм.

В о с п и т а т е л ь. Ребята сможет ли попугай прожить без нашего ухода? (Нет).

– Правильно, не сможет. Поэтому вы никогда не забываете о Кеше, каждый день убираете у него, кормите, поите, ведете себя тихо, не шумите.

– Сегодня я предлагаю вам нарисовать друзей для нашего попугая, а потом мы повесим наши работы в зимнем саду. Рисовать попугаев мы будем нетрадиционной техникой рисования (ватными палочками). Перед вами на столе лежит лист бумаги с нарисованным контуром попугая, стоят гуашевые краски разных цветов, кисточки для рисования, салфетки, баночки с водой. Если вы готовы, то можете начинать.

Воспитатель показывает образец нарисованного попугая, напоминает технику рисования.

Самостоятельная работа детей.

По окончании занятия воспитатель рассматривает рисунки всех детей и благодарит их за работу.

В о с п и т а т е л ь. Дети, я предлагаю всем вместе отнести попугая в зимний сад и развесить там портреты его друзей.