ДРУЗЬЯ ДЛЯ ПИНГВИНЕНКА

 НОД по конструированию из природного материала в младшей группе

 

 Образовательная область: «Познание», «Художественное творчество»

 

Интеграция областей: «Коммуникация», «Социализация», «Труд», «Безопасность», «Чтение художественной литературы». Интегрированные программные задачи: Образовательные: 1.Знакомить детей со свойствами природных материалов и способами соединения деталей. 2. Формировать умение доводить начатое дело до конца, работать в едином темпе. Развивающие: Развивать память мышление, внимание, творческие способности при конструировании из природного материала; совершенствовать мелкую моторику. Воспитательные: Воспитывать у детей отзывчивость, доброту, сочувствие к персонажам, желание помогать им. Оборудование: пластилин, дощечки для лепки, еловые шишки по количеству детей, семена ясеня, льдина для получившихся пингвинят. Предварительная работа: чтение рассказов и рассматривание иллюстраций про пингвинов.

 

Х О Д   Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т И

 

В о с п и т а т е л ь. Ребята, знаете, какая история со мной приключилась? Шла я сегодня к вам в детский сад, смотрю, летит сорока-белобока, стрекочет, новости разносит. Спрашиваю ее: «Что случилось?» И она мне рассказала такую новость. (Воспитатель рассказывает детям сказку по сюжету занятия).

 

Т е к с т   с к а з к и

 

«Живут в Антарктиде пингвины: папа, мама и их сын пингвиненок. Пингвиненок учится в школе и получает хорошие отметки. Но однажды он заигрался и уроки не выучил, поэтому получил двойку. Мама стала ругать малыша, а папа от огорчения постукивал клювом. Пингвиненку стало стыдно. Он дал слово, что исправится и будет прилежным учеником. Сорока полетела дальше, а я задумалась: как же мы с вами ребята можем помочь пингвиненку, ведь ему сейчас так грустно. Давайте попробуем сделать ему друзей».

 В о с п и т а т е л ь. Посмотрите, как выглядит пингвин. (Проводится рассматривание иллюстраций). Давайте рассмотрим части тела пингвина. У него есть туловище. Какой оно формы?

Д е т и. Овальной.

 В о с п и т а т е л ь. Из чего мы можем сделать туловище пингвину?

 Д е т и. Из еловой шишки.

В о с п и т а т е л ь. Как нужно расположить шишку, выполняя туловище?

 Д е т и. Повернув ее чешуйками вниз.

В о с п и т а т е л ь. У пингвина есть крылья. Пингвины хотя и птицы, но не летают. Они плавают, поэтому крылья им нужны для того, чтобы грести под водой. Какой формы крылья у пингвина?

Д е т и. Овальные.

В о с п и т а т л ь. Какой материал лучше всего подойдет для изготовления крыльев? Д е т и. Их мы будем делать из семян ясеня.

В о с п и т а т е л ь. Гнезда для птенцов пингвины не делают. Но на снег яйцо не кладут – оно замерзнет. Поэтому папа-пингвин держит его на своих лапах и согревает его своим пухом. Мы с вами выполним лапы пингвиненка из пластилина. Какого цвета пластилин нужно взять?

 Д е т и. Черного.

В о с п и т а т е л ь. Посмотрите на голову пингвиненка. Какой она формы?

 Д е т и. Круглой. В о с п и т а т е л ь. Какие детали есть на голове?

Д е т и. На ней есть глаза и клюв.

 В о с п и т а т е л ь. Какой материал подойдет для их изготовления?

Д е т и. Глаза и клюв мы будем делать из пластилина.

В о с п и т а т е л ь. Получившихся пингвинят мы поставим на льдину, чтобы им было весело играть вместе.

 

 Физкультминутка

 

В о с п и т а т е л ь. Давайте расскажем веселое стихотворение о пингвинах. Дети произносят текст, сопровождая его соответствующими движениями. Мы веселые пингвины, Любим мы скакать по льдинам Если в воду упадем – Быстро, быстро поплывем! И нырнем. Смотри, рыбешка! Все поймает пингвин-крошка. И вразвалочку, как папа, Ты поставь на пятки лапы. Гордо ходит среди льдин Императорский пингвин.

В о с п и т а т е л ь. Ребята, посмотрите, какой у меня получился пингвиненок. (Производится показ образца поделки). А теперь вы сами попробуйте сделать пингвинят. На столах у детей лежат материалы, нужные для работы. Следует самостоятельная работа детей. Воспитатель оказывает детям индивидуальную помощь. По окончании работы дети рассматривают поделки. В о с п и т а т е л ь. Ребята, вы сегодня на занятии хорошо потрудились. Посмотрите, какие замечательные пингвины у нас получились! Я думаю, что наш пингвиненок обязательно найдет себе среди них друзей.