ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ДОСУГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ЗПР И ОНР


ЗИМНИЕ  КАТАНИЯ

физкультурный досуг для старших групп с ЗПР

Цель: обеспечить детям полноценный активный отдых на зимней прогулке.

Участники: ведущий, воспитатели, дети.

Спортивный инвентарь: санки, конусы, эмблемы, флажки. 

Х О Д   Д О С У Г А

Дети строятся на спортивной площадке и внимательно слушают ведущего.   В е д у щ и й. Повела зима над нами

Снеговыми рукавами

И рассыпала снежинки

На поля и на леса.

Мы с горы кататься будем,

Мы в снежки сражаться будем.

И поэтому нам очень,

Очень нравится зима.

В с е. Зима!

В е д у щ и й. А вы знаете, что раньше наши предки отмечали зимний праздник  «Санница». Они устраивали катания на санках с горки, соревновались на них. Вот и нам зимушка-зима приготовила подарок «Чудесные санки». Будем кататься, будем соревноваться. Но для этого нужно размяться.

Проводится разминка «На дворе мороз и ветер».

В е д у щ и й (произносит слова и показывает движения, а дети повторяют за ним).

Во дворе мороз и ветер,

На дворе играют дети.

Руки, руки потирают,

Руки, руки согревают.

Не замерзнут руки-крошки,

Мы похлопаем в ладошки.

Чтоб согрелись наши ножки,

Мы потопаем немножко.

Чтоб согрелись лучше ножки,

Пробежимся мы немножко.

А студеною зимой

Ветер дует ледяной

И вздымает снега тучи,

Он суровый и могучий.

Мы на лыжах в лес пойдем,

Мы взбираемся на холм.           

Палки нам идти помогут,

Будет нам легка дорога.

Вот насыпало снежка,

Вывожу коня-дружка,

За веревку, за узду,

Через двор коня веду.

Под звонкий хохот детворы

Лечу на санках я горы.

В е д у щ и й (предлагает детям подойти к санкам и сесть на них верхом). Вот полозья, спинки, планки,

А все вместе это санки.

Проводится игра «Кто быстрее?»

1-й этап: Дети садятся на санки верхом. По сигналу ведущего они передвигаются на санках, отталкиваясь от утрамбованного снега ногами, до линии финиша (4-5 м).

2-й этап: Лежа на санках на животе, руки на снегу. Дети передвигаются на санках, отталкиваясь руками.

Ведущий отмечает самых лучших, самых быстрых, самых ловких детей и предлагает им новую игру.

Проводится игра « По местам».

Санки ставятся по кругу (если санок мало, то дети садятся парами). По сигналу ведущего дети разбегаются по всей площадке или бегают вокруг санок. Также по сигналу ведущего «по местам!» дети быстро занимают места на санках. Игра повторяется 2-3 раза.

Ведущий отмечает самых ловких, самых быстрых, самых лучших и предлагает новую игру.

Проводится игра «Тянем-потянем».

Детям предлагаются санки с веревкой и привязанной полочкой на конце веревки. Приглашают по очереди по 2-4 ребенка и предлагают им накручивать веревку на палку, подтягивая санки к себе. Кто первый подтянет санки к себе, тот и победит.

Ведущий предлагает детям покататься на санках по кругу, друг за другом «тройками» (2 лошадки и один наездник). После одного полного круга дети меняются местами.

Затем дети идут кататься с горки на ледянках.

В е д у щ и й (приглашает детей к себе).

Какие спортивные дети!

Вы самые быстрые дети на свете!

Вы самые ловкие дети на свете!

Вы самые смелые дети на свете!

До свидания, детвора!

Будьте здоровыми всегда!

Детям вручаются призы, и они довольные уходят на свои игровые площадки.

МЫ  МОРОЗА  НЕ  БОИМСЯ

физкультурный досуг для детей подготовительных групп с ОНР

Цель: обеспечить детям полноценный активный отдых на зимней прогулке.

Участники: 1-й  зазывала-инструктор, 2-й  зазывала-воспитатель, дети.

Спортивный инвентарь: санки, снежки, клюшки, шайбы, лыжи, мишени, бубен, костюмы зазывал.

Предварительная подготовка:

– обучение детей ходьбе на лыжах, катанию на санках, ледянках с горки, метанию снежков вдаль, в цель;

– подготовка спортивного инвентаря, костюмов к досугам;

– разучивание стихов, кричалок, потешек героев досугов;

– подготовка различных снежных построек для игр.

Х О Д  Д О С У Г А

1-й з а з ы в а л а - и н с т р у к т о р (собирает детей на спортивной площадке). Эй, ребята-дошколята! Мерзнут руки, мерзнет нос.

Постарался же сегодня старый дедушка Мороз.

2-й  з а з ы в а л а - в о с п и т а т е л ь.  Ну-ка, бубен, позвони! Всех детишек собери!

Проведем спортивный праздник, пусть сердит Мороз проказник.

Д е т и. Мы мороза не боимся,

В спорте с холодом сразимся.

1-й  з а з ы в а л а.  Поиграть пришла пора, веселись, детвора.

2-й  з а з ы в а л а. Пусть ваш смех звучит вокруг, становитесь дружно в круг.

Дети берутся за руки, образуя большой круг, вместе со взрослыми.

Проводится игра «Веселый бубен».

Дети передают бубен из рук в руки, произнося слова потешки:

«Ты беги, веселый бубен,

Быстро-быстро по рукам.

У кого веселый бубен,

Тот прыжки покажет нам».

Ребенок, на котором заканчивается потешка, выходит и показывает прыжки. Все дети за ним повторяют. Игра идет до тех пор, пока все дети не покажут свои прыжки.

1-й  з а з ы в а л а. Внимание, внимание, начинаем соревнования.

2-й з а з ы в а л а. Из спортивной жизни всей обожаю я хоккей.

Мне бы клюшку да ворота, шайбу так забить охота!

1-й з а з ы в а л а. Ну что ж, хоккей – игра отличная!

Да и площадка есть приличная.

Проводится эстафета «Попади в ворота».

Дети выстраиваются в две колонны перед воротами. Первые участники стараются по сигналу забить шайбу в ворота. Зазывалы ловят шайбу и бегут, отдают ее следующему участнику. Шайб нужно много. Побеждает команда, забросившая наибольшее количество шайб в ворота.

1-й  з а з ы в а л а. Ты этого спортсмена назвать бы сразу мог.

И лыжник он отличный, и меткий он стрелок.

2-й  з а з ы в а л а. Биатлонист.

Проводится эстафета «Биатлонисты».

Дети строятся в колонны, встают на лыжи, идут до ориентира, берут снежок, бросают в цель, снимают лыжи и бегут к своей команде. Побеждает та команда, которая выбьет большее количество очков.

1-й  з а з ы в а л а. Какие спортивные дети,

Вы самые меткие дети на свете!

2-й  з а з ы в а л а. Вот полозья, спинки, планки,

А все вместе это санки.

Проводится эстафета «Санный спорт».

Дети садятся на санки верхом и по команде передвигаются на санках, отталкиваясь ногами, до ориентира и обратно. Побеждает та команда, которая первой закончит эту эстафету.

1-й з а з ы в а л а. Я дома не сижу, на кровати не лежу.

Я от дома к паркам ближним по утрам бегу на лыжах.

2-й  з а з ы в а л а. Есть у нас и лыжники. Посмотри, какие они быстрые.

Дети становятся на лыжи и идут по лыжне, проложенной заранее инструктором.

1-й  з а з ы в а л а. Есть еще одна игра, поиграем, детвора.

2-й  з а з ы в а л а. Раз, два, проводится игра «Снежные фигуры».

Дети двигаются по спортивной площадке врассыпную. По сигналу зазывалы «Раз, два, три, снежная фигура, замри!» дети замирают в разных позах. Зазывалы подходят к детям и спрашивают название их фигуры. Игра повторяется несколько раз.

1-й  з а з ы в а л а. Мы заканчиваем праздник! До свидания, детвора!

2-й  з а з ы в а л а. На прощание пожелаем, будьте здоровыми всегда.

Дети получают призы за участие в соревнованиях и играх и уходят в группы.