Цель: знакомство детей с народной игрушкой-матрешкой.

Задачи:

1. Познакомить детей с историей матрешки.

2. Изготовить и расписать плоскостную игрушку-матрешку.

3. Развивать эмоциональную отзывчивость на музыку.

4. Развивать интерес детей к народному творчеству.

5. Развивать творческие способности детей через приобщение к народному творчеству и прикладному искусству.

6. Воспитывать любовь к народному искусству.

Материал к занятию: выставки изделий, символы игрушки, сувениры, иллюстрации; наборы гуаши и кистей, аудиозапись хороводной музыки, сундучок с угощением.

Х О Д   З А Н Я Т И Я

В е д у щ а я.

Здравствуйте, ребята!

Я на ярмарке была,

Сундучок вам принесла,

Сундучок тот не простой

И товар в нем расписной.

Вынимаю напоказ

И веду о нем рассказ.

Алый шелковый платочек

Яркий сарафан в цветочек,

Упирается рука

В деревянные бока.

А внутри секреты есть:

Может три, а может шесть.

Разрумянилась немножко

Это русская…  (матрешка).

– Давайте мы с вами поговорим о том, как появилась матрешка.

Появилась первая матрешка в России очень давно, более 100 лет назад в местечке Сергиев Посад под Москвой. Однажды из Японии привезли игрушку – большеголового деревянного японца. Раскроешь его, а там еще такая же игрушка, раскроешь вторую – а там третья. Очень понравилась такая игрушка русским мастерам. Деревенский мастер наградил матрешек русской красотой: черными бровями, румяными щечками, синие глаза прикрыл длинными ресницами.

Мастера нарядили куклу в русский сарафан с передничком, на голову повязали яркий платочек, нарисовали румяные щечки. И назвали ее старинным русским именем – Матрена.

– А как будет звучать ласковое имя? (Матрешечка, Матренушка, Матронушка).

– Наиболее известны три вида матрешек: Семеновская матрешка, Загорская матрешка и Полхов-Майданская матрешка. Их названия зависят от того места, где их расписывают.

– В городе Семенов есть центр по росписи матрешек. Отсюда и название – Семеновская матрешка. Особенность росписи в том, что весь фартук этой матрешки занимают букеты цветов. Главный цвет – желтый, лимонный, зеленый, малиновый.

– Следующая матрешка из села Загорск – Загорская. Эти матрешки всегда в сарафанах, кофточка на них с вышивкой, на голове платок, а поверх сарафана фартук. Платок матрешек украшает роспись.

– И третья матрешка из села Полхов-Майдан. У этих матрешек нет платка с завязанными концами, сарафана и фартука, вместо этого условный овал на двухцветном поле, на котором множество ярких цветов. На голове полушалок с цветами. У них более плавный контур и словно вытянутые пропорции. Каждая матрешка хороша по-своему. У них много общего – все эти игрушки всегда символизируют собой любовь и дружбу, пожелания счастья и благополучия.

–  Ребята, из каких материалов делают этих матрешек? (Дерево).

–  Как вы думаете, матрешка пришла одна или с подружками?

Велика Россия наша,

И талантлив наш народ.

О Руси родной умельцах

На весь мир молва идет –

Наша русская Матрешка

Не стареет сотню лет.

В красоте, в таланте русском

Весь находится секрет.

Появляется Матрешка. Дети исполняют танец.

В е д у щ а я. Дети, кто хочет рассказать стихи Матрешке?

Дети рассказывают стихи.

В е д у щ а я. Ребята, посмотрите, а у меня еще есть вот такая матрешка (показывает картинку). Давайте подойдем к доске и рассмотрим ее наряды.

Дети подходят к доске.

В е д у щ а я. Кто хочет предложить другой наряд для Матрешки? (Клетка, кружочки, цветы, завиточки).

Физкультминутка

Хлопают в ладошки

Дружные матрешки.

На ногах сапожки

Топают матрешки

Влево, вправо наклонись,

Всем знакомым поклонись.

Девчонки озорные,

Матрешки расписные

В сарафанах ваших пестрых,

Вы похожи словно сестры.

Ладушки, ладушки

Веселые матрешки.