ИНТЕРНЕТ-ЖУРНАЛ "ТАЛАНТЛИВЫЙ ПЕДАГОГ" 8(2017)

Открытое занятие для детей и родителей второй младшей группы «В гостях у геометрических фигур» «Домик для синички»

Конспект занятия

1 часть. Вводная

Воспитатель: Здравствуйте ребята, я сегодня приглашаю вас в волшебный лес погулять, ой смотрите, кого мы с вами встретили?

Дети: Птичку. Правильно. Ее зовут Синичка. Давайте поздороваемся с ней (дети здороваются). Синичка, грустная и хочет с вами поиграть. Только, тот кто будет внимателен сможет поиграть с синичкой.

2 часть. Знакомство с геометрическими фигурами.

Синичка предлагает детям отгадать загадки:

Итак, слушайте первую загадку:

Ни угла, ни стороны, а родня одни блины

Дети: Круг.

Синичка: Верно, молодцы. Ребята, найдите, что нибудь в нашей группе, круглое, молодцы. Ребята, а какого цвета наш круг?

Дети: Желтого (Правильно)

Слушайте следующую загадку:

Злая рыба, хвост лопата,

Откусила полквадрата,

Целый угол верь не верь,

Кто ж он бедненький теперь.

Дети: Треугольник. Правильно, молодцы. Ребята, а давайте найдем, что в нашей группе есть треугольной формы. Молодцы. А цвет у треугольника, какой? (Правильно красный молодцы).

Синичка: И последняя загадка

Он давно знакомый мой,

Каждый угол в нем прямой,

Все четыре стороны

Одинаковой длины,

Вам его представить рад,

А зовут его…… Квадрат. И найдем в группе, что нибудь квадратное

Какие молодцы все загадки мои разгадали. А цвет разгадаете?

Дети: Синий. Правильно, молодцы.

Воспитатель: Ребята смотрите наша синичка совсем загрустила, давайте мы ее развеселим, поиграем с ней, она с нами поиграла теперь и наша очередь.

3 часть. Физкультминутка.

Синички сели на веточке,

Поклевали, все семечки,

Потом полетим,

На земельку сели,

Поклевали зернышки,

Почистили перышки.

Воспитатель: Понравилась, тебе игра Синичка?

Синичка: Конечно, понравилась.

Воспитатель: Ребята, а давайте, мы сделаем для Синички подарок, домик, где она будет жить.

Воспитатель: Ребята, а домик мы с вами сделаем из геометрических фигур.

Ребята, перед каждым из вас лежат геометрические фигуры. Давайте еще раз их назовем.

Дети: Круг, квадрат, треугольник.

Воспитатель: Как вы думаете, из какой фигуры мы с вами сделаем стены домика?

Дети: Из квадрата.

Воспитатель: А из какой крышу домика?

Дети: Из треугольника.

Воспитатель: Но нашей синичке ведь как-то нужно попасть в свой домик, нужно сделать для него вход, поэтому возьмите круг и приклейте его в центре квадрата.

Воспитатель: Молодцы ребята, справились.

Синичка: Спасибо вам ребята, вот какой домик для меня смастерили. А мне пора лететь дальше до свидания!

Дети: Пожалуйста. До свидания.

Воспитатель: Ну что ж ребята нам пора возвращаться с вами в садик, но перед тем как мы вернемся, расскажите мне, пожалуйста, понравилось вам наше путешествие?

Дети: Да.

Воспитатель: Как звали птичку, которая с вами играла?

Дети: Правильно Синичка.

Воспитатель: А что мы для нее смастерили?

Дети: Домик из геометрических фигур.

Воспитатель: Каких?

Дети: квадрат, треугольник, и круг.

Воспитатель: Правильно, молодцы. Смотрите Синичка улетела, но оставила вам вкусное угощение.